¿Debes compartir o no debes compartir?

Bienvenidos nuevamente ciberamigos, hoy vamos a aprender cómo nuestras publicaciones en línea pueden impactar nuestra reputación o la de los demás.

¿Y tú qué harías?…

Si te encontraras con un extraño caminando en la calle jamás lo invitarías a tu casa y le enseñarías todo el álbum fotográfico de tu familia, mucho menos le darías una copia de las llaves.

De la misma manera debes actuar en línea, nunca debes compartir información con ningún extraño.

En el mundo del ciberespacio debemos ser muy cuidadosos de todo lo que compartimos en línea, ya que de lo contrario podemos dañar nuestra reputación digital o la de los demás, al momento de que decidimos compartir, publicar y etiquetar sin su consentimiento, lo que puede causar un impacto en su persona.

Analicemos juntos cada uno de los siguientes términos que se usan cuando compartimos información en línea:

Publicar

Cuando “publicas” algo estás publicando un mensaje o imagen en un foro en línea.

Viral

Cuando algo se vuelve “viral,” se vuelve popular muy rápido al ser compartido de persona en persona.

Red social

Las redes sociales te permiten generar interacción con otras personas, al crear y compartir contenido.

Etiquetar

Si tú o tu “amigo” etiqueta a alguien (o algo) en una publicación, ésta podrá ser visible para la audiencia que eliges (¡incluso para todo el mundo!), más los amigos de la persona (o cosa) etiquetada.

Subir

Cuando “subes” algo al Internet estás moviendo o copiando un archivo de una computadora o dispositivo a otro (¡o a muchos otros!).

¡Pongamos en práctica lo aprendido!

Actividades

Leamos juntos las anécdotas reales de algunos ciberamigos que comprometieron la reputación digital de los demás o la de ellos al etiquetar, publicar o compartir información personal en sitios de redes sociales.

¡Ayúdanos a contestar las preguntas correctamente!

Anécdota 1: Burlándose de Lucas

Lucas, de primer año de secundaria, está tratando de ser un guía de campamento en su pueblo y es el único niño de su grupo que lo hace. Está emocionado y orgulloso de este logro al igual que sus padres. De hecho, su mamá sube una foto a su propio sitio de redes sociales, etiqueta a Lucas y escribe: “Estoy muy contenta de Lucas por haber estado hoy en la brigada del Campamento y participar como Guía”. Algunos de los amigos de Lucas ven la publicación y creen que se ve chistoso con su sombrero, así que publican comentarios sarcásticos y alguno incluso hasta lo molesta comentando: “¡Amigo, te vi cuando caíste en el lodo en la prueba de salto!” Otros chicos ven la publicación y la comparten con sus amigos y seguidores.

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  1. ¿Quién es responsable de difundir la falsa información de que Lucas “se cayó” en su primera prueba de salto?
  2. ¿Crees que la gente que no conoce bien a Lucas va a saber que sus amigos solo lo estaban molestando? ¿Sí, no, por qué?
  3. Enlista algunas de las consecuencias de largo plazo que estas publicaciones podrían tener para Lucas.
  4. ¿Cómo podría haberse manejado esta situación de manera diferente?

Anécdota 2: Cuando las fotos no te favorecen

Anécdota 2: Cuando las fotos no te favorecen

A Romina le encanta publicar fotos de ella y de sus amigos en sitios de redes sociales. Sus amigos consideran que Romina se ve muy bonita en todas las fotos que publica, pero que el resto de ellos en general no, ya que aparecen con caras chistosas, salen desenfocados, sus sonrisa lucen mal o algo peor. Cuando los amigos de Romina le preguntan por qué subió las fotos así, ella siempre les contesta que no tiene idea de qué le están hablando. Enojados y frustrados, sus amigos deciden vengarse de Romina publicando toda una serie de fotos de ella que no le favorecen en sus propios sitios de redes sociales y etiquetándola. Romina se enoja y los acusa de ser muy «mala onda».

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  1. ¿Crees que Romina tiene derecho de publicar las fotos que quiera en sus propias cuentas de redes sociales? ¿Sí, no, por qué?
  2. ¿Por qué crees que los amigos de Romina estaban tan enojados por las fotos poco favorables que ella publicó?
  3. ¿Crees que los amigos de Romina actuaron de manera apropiada?
  4. Enlista algunas otras maneras en que los amigos de Romina podrían haber respondido.

Descarga el archivo que está en la imagen siguiente e imprímelo para complementar el ejercicio, escribiendo lo que no debes compartir en línea para cuidar tu reputación digital y la de los demás. Lo puedes colocar en un lugar visible para que lo tengas presente todos los días.

¡Haz clic en la imagen para descargar! 👇

Materiales:

  • Lápiz
  • Cuaderno

¡No olvides compartir tu póster en redes sociales con el hashtag #SummerCampAFM!

Con información de Cyberwise

Seguridad de aplicaciones sociales durante COVID-19

Nuestros amigos del Center for Cyber Safety and Education nos comparten esta publicación donde nos brindan recomendaciones para utilizar de manera segura algunas de las redes sociales más populares del momento.

Houseparty y TikTok se han convertido en dos de las aplicaciones más populares durante el brote de coronavirus. Adolescentes y adultos están utilizando estas aplicaciones sociales para mantenerse entretenidos a través de video chat, juegos en línea y desafíos virtuales. Si bien estas aplicaciones pueden unirnos en este momento de distanciamiento social, también pueden representar una amenaza en línea si no se usan correctamente.

SABÍAS…?

Houseparty: esta aplicación permite que hasta 8 amigos (incluidos amigos de amigos) hagan videos en vivo y jueguen en línea, como trivias, al mismo tiempo. Clasificación de edad: 12+ ( Smartsocial.com )

Consejos de seguridad:

  • Houseparty puede acceder a sus contactos si incluye su número de teléfono al registrarse. Omita este paso para tener control sobre con quién desea conectarse a través de la aplicación.
  • Houseparty permite que amigos de amigos se unan a salas de chat, exponiendo al usuario a estar en contacto con extraños. Puede evitar esto haciendo clic en el icono de candado en la parte inferior de la pantalla o creando grupos privados entre amigos.
  • Los chats no están moderados, lo que puede conducir a un comportamiento inapropiado. Evite situaciones incómodas enseñando a los niños a salir de la habitación cuando las cosas comienzan a «subir de tono» y bloquee al usuario.
  • Houseparty puede acceder a su ubicación para encontrar amigos «cercanos». Verifique la configuración de privacidad y desactive esta función.

TikTok: es una aplicación de redes sociales que permite a los usuarios filmar videos de 15 segundos o menos. Los bocetos de comedia, baile y representación de comedia son algunos de los tipos de videos más populares en TikTok. Clasificación de edad: 12+ ( Smartsocial.com )

Consejos de seguridad:

  • Por defecto, establece su cuenta en público. Esto significa que cualquiera puede solicitarle y enviarle un mensaje directo. Establezca la cuenta como privada en la configuración o cambie la configuración de comentarios, duetos, reacciones y mensajes a «Amigos» en lugar de «Todos».
  • TikTok tiene un filtro de contenido muy limitado. Los niños pueden estar expuestos a videos sugerentes, violencia y lenguaje soez. Siéntese con sus hijos y limite las cuentas «influyentes» y «populares» que pueden seguir. Concéntrese en amigos que conocen en la vida real. Sea parte de su perfil haciendo videos con ellos u ofreciéndoles ser su camarógrafo.
  • TikTok permite que cualquier persona en la plataforma siga su cuenta. Una vez que permita que un extraño lo siga, puede enviarle un mensaje. Asegúrese de no aceptar a personas que no conoce en la vida real.

DIRECTRICES GENERALES DE SEGURIDAD PARA APLICACIONES SOCIALES:

Hoy son TikTok y Houseparty, pero el próximo mes, habrá nuevas aplicaciones sociales que presentarán nuevas amenazas para sus hijos. Al seguir estas pautas generales, puede asegurarse de que su familia se mantenga segura con cualquier aplicación nueva que salga al mercado. 

  1. Todos los datos proporcionados a una red social se almacenan y, la mayoría de las veces, se comparten de manera predeterminada. Asegúrese de que el perfil de su hijo esté configurado como privado. Vaya a la configuración y ajuste los controles predeterminados.
  2. Explique que lo que se publica en Internet es imposible de eliminar. La actividad en línea y las publicaciones podrían estar disponibles para todos, incluidos futuros empleadores y universidades.
  3. Las redes sociales no deberían convertirse en un concurso de popularidad. Trate a los demás de la forma en que quieren ser tratados.
  4. Siempre use avatares y nombres de usuario. Nunca use su foto real o nombre real.
  5. Siéntese con sus hijos y hable sobre ciudadanía digital antes de que descarguen una aplicación. Puede usar este acuerdo entre padres e hijos para establecer pautas.
  6. Verifique qué hay detrás de usted cuando use su cámara. ¿La cámara captura información personal sobre su familia o ubicación? Los depredadores aún pueden determinar dónde viven sus hijos, ir a la escuela y visitarlos solo con fotos, a menos que tome precauciones.

Para más recursos para padres, haga clic aquí .

Tik Tok: Qué hacer para proteger tus datos personales

Tik Tok es una nueva aplicación que está causando revuelo entre niños y adolescentes. Es muy popular y tiene cada vez más adeptos. Con ella puedes ver y realizar videos, descargar los de otros usuarios y usar música para armar tus propias versiones, y todo ello en episodios de 15 segundos o más. Además, puedes crear videos en directo y obtener regalos o monedas que podrás canjear si logras tener más de mil seguidores. Sin embargo, es importante, como en cualquier aplicación, que exista una supervisión de los padres, pues existen contenidos conocidos como “retos” que ponen en peligro a la comunidad suscrita a la app al enviarles información sugestiva que pone en riesgo la vida.

Al día de hoy, la aplicación de origen chino solo puede ser usada por mayores de 13 años. Como con cualquier aplicación y contenido en Internet, los niños deben ser supervisados por sus padres o algún adulto de confianza al usarla. Si bien es cierto que solo los mayores de 13 años tienen permitido iniciar sesión, también lo es que hay usuarios menores de ese rango de edad usándola sin que exista un filtro o restricción por parte de los creadores.

 En Estados Unidos, Tik Tok  tuvo que pagar una multa muy cuantiosa impuesta por la Comisión Federal de Comercio (FTC) por violar la ley de privacidad de los niños conocida como LEY COPPA (Children’s Online Privacy Protection Act), pues la aplicación recopilaba información de menores de 13 años sin el consentimiento de sus padres. Por lo anterior, se prohibió el acceso a menores de 13 años, pero no evitó que menores de 13 años la utilicen ya que no existen verdaderos filtros ni supervisión eficaz por parte de la compañía.

Asimismo, el tipo de información personal que recaba esta aplicación, con quién la comparte y cómo la usa, es todavía más preocupante y merecedora de supervisión para tomar decisiones y acciones al momento de iniciar sesión; por lo que se sugiere modificar los perfiles de configuración y permisos.

Qué tipo de datos personales recaba

1.- De perfil: nombre de usuario, fecha de nacimiento, dirección de correo electrónico, número de teléfono, fotografía y video; sexo y edad con el fin de personalizar el contenido

2.- De comportamiento: contenido que se genera en la plataforma, elección del idioma, fotografías y videos que se suben y los comentarios que se realizan

3.- Interacción con la plataforma: qué anuncios, videos y problemas se ven, el contenido de lo que les gusta o guardan en favoritos, incluidos los intereses

4.- Datos de terceros: se puede optar por compartir datos de otras cuentas de redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram o Google y de ahí obtener la lista de contactos.

5.- Dirección IP e historial de navegación: el proveedor de servicios móviles, la configuración de la zona horaria, el identificador para fines publicitarios y la versión de la aplicación que se esta usando.

6.- El modelo del dispositivo por medio del cual se ingresa, el sistema, el tipo de red, la resolución de la pantalla y el sistema operativo y cuando se inicia sesión desde varios dispositivos se puede obtener la identificación de la actividad en todos los dispositivos.

7.- La localización, la región y datos de GPS e información de ubicación del dispositivo móvil.

Con quién se comparten estos datos:

  1. Con anunciantes y redes de publicidad
  2. Socios Comerciales
  3. Proveedores de pago
  4. Proveedores de servicio en la nube
  5. Proveedores de análisis
  6. Con otros miembros, filiales o afiliados del grupo empresarial
  7. Con el público en general si se trata de un perfil público

Cómo los usa:

  • Notificar cambios en los servicios
  • Proporcionar soporte al usuario
  • Cumplir términos y condiciones
  • Administrar la plataforma
  • Personalizar el contenido de interés
  • Habilitar la interacción con otros usuarios
  • Servicio de mensajería
  • Habilitar la participación en programas virtuales
  • Detección de abusos, fraudes, actividades ilegales
  • Garantizar la seguridad y protección al revisar el contenido de los usuarios, los mensajes y metadatos inapropiados
  • Promover asuntos populares, hashtags y campañas
  • GARANTIZAR QUE SE TIENE LA EDAD SUFICIENTE PARA UTLIZAR LA PLATAFORMA según lo exige la ley.

Con todo esto debemos estar conscientes que al aceptar haber leído el aviso de privacidad y estar de acuerdo con su contenido, le damos, de manera automática, permiso para todo lo anterior. Si quieres restringir el uso de tus datos, configura el perfil de manera correcta no haciéndolo público, o bien haz uso de tus derechos ARCO (acceso, rectificación, cancelación u oposición) al correo privacy@tiktok.com

Además, te dejo algunos tips más para evitar ver contenido inapropiado, pues es claro que la aplicación NO GARANTIZA filtros según la edad para utilizarla:

  • Tienes la posibilidad de dar “no me gusta” para que no te vuelva a sugerir videos similares, aunque en realidad el nombre debe ser “no me interesa” siendo muy simple su implementación, basta con colocar el dedo por más de dos segundos sobre el video y en seguida aparece un corazón roto con la leyenda no me interesa y no vuelves a recibir videos similares;
  • Otra opción más, que todo video juego, aplicación o interacción digital debería tener, es la que se llama “DESINTOXICACION DIGITAL”. Cuando la activas, puedes gestionar el tiempo de pantalla para no pasar de dos horas de uso al día y para que cambie todo cada 30 días;
  •  Puedes gestionar la aparición de videos que puedan ser inapropiados usando el “modo restringido” que desactivará las emisiones en directo, la compra de monedas, la retirada de fondos o el envío de regalos;
  •  Y si la preocupación es la gestión de datos también tiene una opción para “ahorro de datos”.

Por Viridiana Aguijosa

El regalo inesperado

Con las nuevas tecnologías, no podemos evitar que los niños estén en contacto con los medios digitales; por lo tanto, debemos tomar precauciones.

En las pasadas fiestas decembrinas, hubo muchísimos regalos y peticiones para Santa; tal vez, los pequeños habían encargado algún dispositivo como: teléfonos inteligentes, consolas, tabletas, etc. Y en algunos casos, muchos pequeños fueron premiados con alguno de ellos.

Hoy, llegan al colegio estrenando y compartiendo que han aprendido cómo utilizarlos al máximo. Es impresionante ver que, a tan corta edad, puedan manipular un dispositivo e incluso, sin haber leído un instructivo previo, haciéndolo todo por intuición. Es ahí donde, como padres debemos estar al tanto de sus actividades, de los accesos que les estamos otorgando o, peor aún: debemos ser conscientes de que les dejamos totalmente abierta la puerta a un mundo digital que está lleno de riesgos y amenazas. Por tal motivo, no debemos bajar la guardia y debemos actualizarnos constantemente, debemos convertirnos en monitores con el fin de proteger la seguridad de nuestros pequeños. Tenemos que concientizarlos acerca del uso adecuado de sus dispositivos y hablarles abiertamente de las consecuencias que existen al manipularlos indebidamente o al jugar con contenido inapropiado.

Cuando nuestros pequeños comienzan a experimentar con aplicaciones populares como las que les permiten crear sus propios videos llenos de contenido inimaginable -hacer caras chistosas, bailar, contar un chiste, imitar a alguien, posar, etc.- y lo hacen sin establecer controles de privacidad adecuados, por lo que corren el riesgo de ser contactados y acosados por personas sin escrúpulos e incluso, con intenciones perversas.

Recuerda que el ciberacoso es una forma de acoso y agresión que se produce entre pares teniendo como medio el Internet, el celular u otra tecnología, con la intención de propagar mensajes o imágenes crueles que son visualizadas por varias personas. La reproducción rápida de mensajes y su permanencia en la web resultan una pesadilla para la víctima.

Lo anterior está demostrado por las estadísticas que indican que el 44.7% de alumnos en México ha sufrido algún acto de ciberacoso como violencia verbal, psicológica y física según la OCDE.

Hay un gran peligro que corren nuestros pequeños al grabarse y compartir el contenido con amigos o al subirlo a sus redes sociales; están permitiendo que su intimidad quede expuesta en la red sin saber que pueden ser víctimas de acoso, burlas o amenazas. Por supuesto, sabemos que el mundo digital no es del todo malo, pero ellos tienen que estar preparados e informados para saber cómo actuar y cómo comunicar cualquier tipo de circunstancia en donde se sientan amenazados, intimidados e inseguros. Fomentemos en casa un sano ambiente de comunicación y de confianza con nuestros chicos, así nunca tendrán la necesidad de ocultarnos nada.
Les dejo algunos consejos para que nuestros niños no corran el riesgo de ser acosados por ciberdelincuentes:

  • Si les obsequias algún dispositivo asegúrate de protegerlo con los controles parentales.
  • Platica abiertamente de las consecuencias que existen si comparten contenido de índole sexual.
  • Recuérdales que su intimidad es privada y que no tiene que exhibirse con nadie, ni con sus amigos.
  • Nadie los puede obligar a hacer retos para poder formar parte del grupo de amigos.
  • Nunca deben acceder a las aplicaciones que no son apropiadas para su edad.
  • Si deciden crear su red social cuando son menores de edad, forzosamente tiene que estar bajo supervisión de algún adulto
  • Por ningún motivo deben aceptar solicitud de amistad de ningún extraño
  • Adviérteles que una vez que comparta contenido inapropiado no lo podrán recuperar.
  • Revisa las políticas de privacidad de las aplicaciones que quieran usar.
  • Revisa periódicamente sus actividades en el dispositivo.
  • Platica constantemente sobre cuáles son las aplicaciones que le llaman la atención y por qué.

Permítete ser un principiante, nadie empieza siendo perfecto.
Por Lupita Mejía

Recomendaciones para instituciones educativas

Parte 1

Hoy en día la educación continúa evolucionando gracias a los avances tecnológicos. Estos permiten que los alumnos interactúen con plataformas tecnológicas que proporcionan un aprendizaje interactivo y lúdico de conceptos, teorías y nuevas formas de solucionar problemas y entender el mundo.

Internet: su uso en instituciones educativas se ha vuelto fundamental. Las enciclopedias y bibliotecas físicas que se utilizaban en investigaciones para cumplir con una tarea o como método de estudio para un examen quedaron atrás. Internet se ha convertido en la biblioteca digital más completa (tanto de información cierta como falsa).

Cuando una institución educativa decide introducir plataformas digitales como habilitadores de métodos educativos, es importante que tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

  • Establecer su política de uso de internet
  • Establecer responsabilidades, compromisos y sanciones
  • Implementar controles que permitan filtrar y bloquear contenido no apto o autorizado para la comunidad educativa
  • Implementar sesiones de educación (Civismo digital) y concienciación sobre las amenazas y peligros del internet

Es importante que la institución educativa se asegure de tener las respuestas a las siguientes preguntas:

Si se comete un crimen como los siguientes a través de alguna de sus plataformas digitales, ¿la institución educativa sabe cómo reaccionar?

  • Una extorsión
  • Un fraude
  • Ataques cibernéticos a otras entidades
  • Conspiraciones
  • Robo de información
  • Aprovechamiento de recursos tecnológicos de otra entidad
  • Etc.

Si un miembro de su comunidad realiza alguna de las siguientes acciones, ¿la institución educativa sabe cuáles son sus obligaciones legales?

  • Suplantar la identidad de un compañero
  • Traficar con información del colegio
  • Conspirar con otros miembros para cometer un acto ilícito

Si la comunidad educativa fuera víctima de alguna de las siguientes situaciones, ¿sabe cómo responder?

  • Robo de datos personales de miembros de su comunidad
  • Extorsión a través del secuestro de su información y de la imposibilidad de continuar con sus actividades en sus plataformas digitales
  • Uso de la plataforma tecnológica para la minería de datos, ya sea a través de miembros de su comunidad o personas ajenas a esta

¿Cuenta con políticas de uso de las Plataformas de colaboración?

Estas plataformas ampliamente manejadas en el ámbito profesional son también utilizadas para que los estudiantes trabajen de manera colaborativa, sin embargo, estas a su vez podrían prestarse para:

  • Agredir
  • Humillar
  • Compartir información ofensiva
  • Compartir información no relacionada con el ambiente y objetivos escolares
  • Suplantación de identidad

Al seleccionar las plataformas de colaboración, es importante que la institución educativa revise no sólo las funcionalidades tecnológicas, sino también temas de seguridad como:

  • Los controles y el compromiso del proveedor y fabricante con respecto a la protección de información que se almacenará, procesará y/o transmitirá desde su plataforma.
  • Líneas de acción y sanciones en caso de que el proveedor de la plataforma sea víctima de un robo de información que comprometa a la institución educativa.

Redes sociales: hoy en día uno de los medios de comunicación más utilizado son las diversas plataformas de redes sociales, ya sean propias de la institución o las redes privadas de cada integrante de la comunidad educativa. Por este motivo es importante establecer reglas sobre su uso, publicación, actuación, etc. Por ejemplo, se debe normar qué información SI y qué información NO puede publicarse:

  • Resguardar la información personal de los miembros de la comunidad
  • Evitar comentarios relacionados con temas controversiales como religión, política, etc.  utilizando el nombre de la institución educativa
  • Evitar mensajes inapropiados entre miembros de la misma comunidad
  • Evitar publicar posturas sobre temas públicos en nombre de la comunidad

En nuestra siguiente publicación encontrarás las recomendaciones que Escuelas Ciberseguras brinda a tu institución educativa...

Por Ana Cecilia Pérez

4 Consejos para compartir con los niños para la seguridad de sus dispositivos

Nuestros amigos del Center for Cyber Safety and Education nos comparten esta publicación donde nos recomiendan cómo deben protegerse a nuestros hijos en el ciberespacio.

Las vacaciones están terminando y sus hijos adoran sus nuevos juguetes y dispositivos favoritos conectados a Internet. Seguramente Usted ha cambiado la contraseña predeterminada en los juguetes y dispositivos de alta tecnología que tienen Bluetooth o Wi-Fi. Ha verificado la sugerencia de edad y las capacidades de conectividad y ha comprado en consecuencia. Es probable que haya seguido adelante y configurado cuentas no administrativas para que sus hijos no puedan cambiar la configuración o descargar o instalar aplicaciones sin su consentimiento. Todos estos son excelentes consejos y absolutamente vitales para regalar dispositivos conectados a Internet que esperamos que haya seguido con nosotros durante todo el año. Pero esto es solo la mitad de la batalla. A medida que los niños reciben dispositivos que tienen acceso al mundo exterior, es importante recordarles algunos consejos clave para asegurarse de que se mantengan seguros en línea.

Los dispositivos van y vienen, pero el conocimiento y la conciencia de ciberseguridad duran toda la vida. Comparta estos 4 consejos con sus hijos para que comiencen con el pie derecho con sus dispositivos nuevos (o existentes) conectados a Internet.

  1. Recuerde a sus hijos que no compartan ninguna información personal, como su dirección, número de teléfono o dirección de correo electrónico. Los depredadores escanean esa información y la usan para rastrear los movimientos de los niños e intentan conectarse con ellos.
  2. Recuerde a sus hijos que denuncien cualquier incidente de ciberacoso y que traten a los demás de la forma en que les gustaría ser tratados. Las vacaciones pueden ser un momento difícil para algunas familias, y los niños pueden recurrir a las redes sociales para expresar sus sentimientos. Esté atento a las señales de que su hijo está siendo intimidado.
  3. Asegúrese de que sus hijos solo sepan conectarse a redes Wi-Fi confiables y evitar iniciar sesión en cuentas confidenciales como el correo electrónico o las redes sociales cuando están lejos de una red segura.
  4. Con tantas fotos preciosas de familiares y amigos tomadas durante la temporada, recuerde a los niños que no publiquen fotos de amigos sin su permiso. Todos merecen el derecho de tomar sus propias decisiones sobre su privacidad.

Con suerte, recordó incluir materiales de seguridad en línea con su obsequio, como actividades y cómics con Garfield y sus amigos. Si te olvidaste, ciertamente no es demasiado tarde. ¡Permítanos ayudarlo a enseñar a sus hijos cómo estar seguros en línea en un increíble especial para comenzar! Si requieres información para materiales en México, por favor ¡contáctanos¡ En la parte superior de la página podrá encontrar varios canales de comunicación con Familias Ciberseguras.

Ha sido un año INCREÍBLE en el Centro , y esperamos que continúen siguiéndonos durante todo el Año Nuevo. Denos Me gusta en Facebook , Twitter e Instagram . Comparte nuestras publicaciones y participa en la conversación . De parte de todos nosotros en el Centro, ¡Feliz Año Nuevo!

WhatsApp te informará si alguien quiere registrarse con tu número

Facebook está incluyendo nuevas medidas de seguridad en su aplicación de mensajería de cara a mantener a salvo la identidad y la privacidad de sus usuarios.

WhatsApp beta implementó un sistema de seguridad basado en las notificaciones de registro, de manera que se informará al usuario cuando otra persona busque registrarse en la aplicación usando el mismo número en otro dispositivo.

En versiones anteriores, cuando un usuario deseaba ingresar a su cuenta desde un nuevo smartphone debía ingresar el código de registro, el cual se recibía vía SMS, sin embargo, la aplicación no informaba que se intentaba ingresar desde otro dispositivo.

Si bien esta función parece estar dirigida hacia la seguridad, podría ser el primer paso para el esperado sistema multicuenta, de manera que la aplicación no solo notificará el intento de registro en un nuevo terminal, también emitirá un código único para verificar tu identidad en ese nuevo dispositivo. Esta función permitiría usar de forma simultánea una misma cuenta desde un smartphone, una tablet y una computadora, sin necesidad de un sistema de código QR, como ocurre actualmente con la versión web.

Instagram prohíbe imágenes y memes que promuevan el suicidio

Instagram implementó nuevas medidas y políticas con el fin de prohibir contenido que promueva autolesiones y suicidos. El medio social propiedad de Facebook ya no permite publicar ilustraciones, memes o cualquier imagen alusiva a estos temas.

Un antecedente que ha empujado esta situación es el caso de Molly Russell, adolescente británica de 14 años, quien lamentablemente se quitó la vida en 2017. Después de las investigaciones, se reveló que su historial en redes sociales destacaba que seguía cuentas relacionadas con depresión y suicidio, situación que derivó en un intenso debate en ese país, acerca del control parental y la regulación estatal del uso de las redes sociales por parte de niños.

Adam Mosseri, presidente ejecutivo de Instagram, señaló en el blog de la plataforma que la aplicación tiene como objetivo «lograr el difícil equilibrio entre permitir que las personas compartan sus experiencias de salud mental y al mismo tiempo proteger a otros de la exposición a contenido potencialmente dañino».

Instagram también puede ahora eliminar imágenes que «incluyen materiales o métodos asociados» relacionados con la autolesión y el suicidio, y las cuentas que comparten este tipo de contenido no se recomendarán en la búsqueda u otras partes de la aplicación, dijo la compañía.

Mosseri señaló que «la trágica realidad es que algunos jóvenes están influenciados de manera negativa por lo que ven online, y como resultado podrían lastimarse. Este es un riesgo real«.

Iniciativa para elevar penas por acoso en redes sociales en Durango

La diputada por Acción Nacional, María Elena González, presentó una iniciativa orientada a incrementar las penas por acoso en redes sociales en el estado de Durango. La iniciativa busca que se incluya el delito del ciberacoso dentro del Código Penal local vigente y que se castigue hasta con tres años de prisión a quien asedie, hostigue o amenace a otra u otro por medio de las nuevas tecnologías de la información y telecomunicación, redes sociales o cualquier espacio digital y con ello cause un daño en la dignidad personal o atente contra la seguridad de las personas. Así mismo, la iniciativa propone incluir una sanción monetaria mayor a la señalada actualmente para el delito de acoso, pudiendo ser de hasta trescientas veces la Unidad de Medida y Actualización, además de un aumento de hasta dos terceras partes cuando el sujeto pasivo sea menor de edad.

La diputada señala que desafortunadamente el uso que en muchas ocasiones se realiza de las tecnologías de la información resulta en un perjuicio muy grande en contra de quienes se llegan a ejercen conductas de asedio o persecución a través de dichas herramientas.

Por otro lado, recordó la implementación del MOCIBA (Módulo sobre Ciberacoso) diseñado por el INEGI, y señaló que este instrumento proporciona una idea de la dimensión que ha alcanzado en nuestra nación la incidencia y daño que se llega a causar por acciones como la modalidad de acoso; algo de lo que no se mantiene ajena la entidad.

Grupo en Facebook difunde información y fotografías íntimas sin consentimiento de las afectadas

En el papel, Imperio Alpha se describe como un club de caballeros altruistas que publica mensajes de ayuda en redes sociales, sin embargo, se ha descubierto que es un grupo privado de Facebook en donde usuarios comparten imágenes de índole sexual y de desnudos de jóvenes mexicanas sin su consentimiento, a pesar de que en Chihuahua, que es la entidad donde se creó, está actividad está tipificada en su Código Penal como un delito, pudiendo sancionarla con penas de hasta 6 meses a 4 años de prisión y 100 a 200 días de multa a quien reciba o comparta imágenes eróticas.

Entre las publicaciones del grupo también circulan «packs» con material fotográfico y videos, de amigas, parejas, ex novias y hasta de familiares, las cuales se encuentran almacenadas en grupos de WhatsApp y carpetas en la nube. Según una investigación de el noticiero En Punto, que se infiltró en este grupo, constató que hay una carpeta llamada Pandora Box y que reúne 931 subcarpetas con nombres ordenados alfabéticamente que además de contener los «packs» también contiene datos personales de sus redes sociales como su perfil de Facebook.

Las autoridades de la entidad, a través de la vocera de Delitos Electrónicos de la Fiscalía, Joselyn Guzmán, señaló que se tiene el caso documentado, además de tener detectados a los administradores.

A pesar de la cantidad de fotografías que existen en dicho grupo, hasta el momento se cuentan con muy pocas denuncias de mujeres que se han percatado que sus imágenes son públicas.