{"id":1490,"date":"2020-02-11T12:00:23","date_gmt":"2020-02-11T18:00:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.capa8.com\/familias\/?p=1490"},"modified":"2020-02-11T12:00:23","modified_gmt":"2020-02-11T18:00:23","slug":"recomendaciones-para-instituciones-educativas-segunda-parte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/familiasciberseguras.com\/blog\/recomendaciones-para-instituciones-educativas-segunda-parte\/","title":{"rendered":"Recomendaciones para instituciones educativas (Segunda parte)"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Parte 2<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-drop-cap\">En la <a href=\"https:\/\/www.capa8.com\/familias\/recomendaciones-para-instituciones-educativas\/\">entrega anterior<\/a> describimos algunos riesgos de instituciones educativas cuando deciden introducir plataformas digitales como habilitadores de m\u00e9todos educativos. Ahora nos centraremos en mayor medida en recomendaciones. <\/p>\n\n\n\n<p>Escuelas Ciberseguras recomienda:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para la plataforma tecnol\u00f3gica (de un tercero o hecha en casa), ya sea que est\u00e9n por seleccionarla o ya se encuentre en producci\u00f3n, es necesario:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Revisar que el fabricante o proveedor demuestre los controles de seguridad para prevenir un incidente de seguridad (violaciones de privacidad, robo de informaci\u00f3n, etc.)<\/li><li>Solicitar un reporte de an\u00e1lisis de riesgos de la plataforma tecnol\u00f3gica.<\/li><li>Validar que cuente con protocolos de actuaci\u00f3n y de comunicaci\u00f3n en caso de ocurrir un incidente de seguridad.<\/li><li>Validar las implicaciones legales, administrativas y de reputaci\u00f3n a las que estar\u00eda sujeta la instituci\u00f3n.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Para los dispositivos m\u00f3viles, es necesario normar:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>La edad a partir de la cual est\u00e1 permitido el uso de dispositivos m\u00f3viles, adem\u00e1s de los horarios y tipo de uso dentro de las instalaciones de la instituci\u00f3n educativa.<\/li><li>El acceso y uso a trav\u00e9s de dispositivos m\u00f3viles de la red e internet que la instituci\u00f3n educativa proporciona.<\/li><li>Las aplicaciones autorizadas en los dispositivos m\u00f3viles que se utilizan como un instrumento adicional del proceso educativo.<\/li><li>El uso de antivirus en todos los dispositivos que se conecten con la red escolar.<\/li><li>El monitoreo de las actividades que ocurren en la red y el filtro de contenidos inapropiados.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Educar en Conciencia y Civismo Digital:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>Establecer sesiones de civismo digital acordes a la edad de la comunidad educativa y su nivel de interacci\u00f3n con las plataformas digitales.<\/li><li>Implementar un programa de concienciaci\u00f3n peri\u00f3dico dirigido a padres de familia con el fin de mantenerlos actualizados y de apoyarlos en la toma de decisiones sobre los riesgos y cuidados de su n\u00facleo familiar en el uso e interacci\u00f3n con plataformas tecnol\u00f3gicas.<\/li><li>Adoptar pol\u00edticas y normativas de uso y respeto entre la comunidad a trav\u00e9s de plataformas tecnol\u00f3gicas mediante responsivas y cartas compromiso aceptadas y firmadas por todos los miembros de la comunidad educativa.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><em>\u201cRecuerda, el segundo hogar de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes es la escuela. Ed\u00facalos, hazlos conscientes, gu\u00edalos y prot\u00e9gelos en su adopci\u00f3n e interacci\u00f3n con las plataformas tecnol\u00f3gicas.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n<p><em>Por Ana Cecilia P\u00e9rez<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Parte 2 En la entrega anterior describimos algunos riesgos de instituciones educativas cuando deciden introducir plataformas digitales como habilitadores de m\u00e9todos educativos. Ahora nos centraremos en mayor medida en recomendaciones. 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