{"id":1417,"date":"2019-12-06T18:38:40","date_gmt":"2019-12-07T00:38:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.capa8.com\/familias\/?p=1417"},"modified":"2019-12-06T18:38:40","modified_gmt":"2019-12-07T00:38:40","slug":"cuando-un-estudiante-quebranta-la-linea-de-la-informacion-confidencial-de-la-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/familiasciberseguras.com\/blog\/cuando-un-estudiante-quebranta-la-linea-de-la-informacion-confidencial-de-la-escuela\/","title":{"rendered":"Cuando un estudiante quebranta la l\u00ednea de la informaci\u00f3n confidencial de la escuela"},"content":{"rendered":"\n

A lo largo de mi labor como docente me he topado con muchos cambios en los aspectos tecnol\u00f3gicos. Al ver interactuar a mis alumnos con la tecnolog\u00eda, me doy cuenta de que son por completo \u201cni\u00f1os digitales\u201d, ya que a la mayor\u00eda les encanta investigar miles de cosas en el mundo del internet y es que, como es un mundo sin candados, pueden navegar accediendo de manera libre a todo tipo de informaci\u00f3n que va desde una simple imagen, videos, contenidos hasta tutoriales para realizar cualquier cosa que ni te imaginabas; y es ah\u00ed donde quiero hacer una pausa. Las herramientas tecnol\u00f3gicas pueden ser un arma de dos filos si no se emplean correctamente<\/strong>. Muchos de mis alumnos se han quejado de ciberacoso<\/em>, de ciberbullying<\/em>, de grooming<\/em> y hasta de robo de identidad<\/em> porque alguien clon\u00f3 sus cuentas y manch\u00f3 su reputaci\u00f3n digital. Esto es com\u00fan en las escuelas, ya que muchos ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes se sienten empoderados detr\u00e1s de una computadora y se sienten capaces de intimidar a otro compa\u00f1ero.<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

Sabemos que la gran mayor\u00eda de las escuelas ya est\u00e1n utilizando las plataformas digitales; en primera instancia, para resguardar informaci\u00f3n confidencial de \u00edndole personal de alumnos e incluso, de las familias, con la finalidad de tener una mejor comunicaci\u00f3n con la comunidad educativa. Como parte de esta herramienta de trabajo se asignan a los alumnos cuentas de usuario y contrase\u00f1as con el fin de interactuar sobre temas relacionados con trabajos escolares, eventos y tareas. Pero, \u00bfqu\u00e9 pasa cuando alg\u00fan estudiante quebranta esa delgada l\u00ednea del respeto de la informaci\u00f3n de otro usuario y llega a hackear la cuenta de alguno de sus amigos o compa\u00f1eros de clase? \u00bfTiene la escuela los candados necesarios? \u00bfC\u00f3mo los instruye en el uso adecuado de sus plataformas? \u00bfC\u00f3mo detectan la ra\u00edz del incidente?<\/strong> Es una responsabilidad muy importante porque estamos hablando del manejo de informaci\u00f3n privada, que en cualquier momento puede ser vulnerable y de que alguien m\u00e1s pueda usurpar identidades o modificar informaci\u00f3n que manchar\u00eda la huella digital de uno o m\u00e1s usuarios.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e1cticamente, la tecnolog\u00eda y sus herramientas siempre est\u00e1n a la vuelta de la esquina y nosotros como docentes debemos concientizar a nuestros alumnos a que las usen de manera responsable y segura, y hacerles ver tambi\u00e9n que cualquier acci\u00f3n afectar\u00e1 su historial digital y conductual, y es ah\u00ed donde ellos deben hacerse responsables de sus actos. No dejemos de lado el seguir infundiendo valores, cr\u00e9eme que por m\u00e1s avanzada que est\u00e9 la tecnolog\u00eda, si un alumno cuenta con valores desde casa tendr\u00e1 la capacidad de diferenciar lo correcto de lo incorrecto y de actuar en consecuencia, aunque nadie lo est\u00e9 observando.<\/p>\n\n\n\n

Consejos pr\u00e1cticos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n