¿Gepetto con un Pinocho digital?

Todos conocemos la peculiar característica de Pinocho de decir mentiras, y para aquellos que no recuerdan la historia se las platico de manera muy breve: Pinocho fue diseñado con mucho amor por un carpintero muy trabajador llamado Gepetto, quien construía juguetes de madera; él los creaba imaginando que los hacía para un hijo que nunca tuvo. Un día pintando los encantadores ojos de un muñeco de madera se quedó dormido soñando que así hubiera sido su hijo. De repente, llegó el hada azul y le dio vida al muñeco llamado Pinocho, asignándole a un grillo como guía para que lo cuidara e hiciera reflexionar cuando se sintiera en peligro o se portara indebidamente. A veces, Pinocho no hacía mucho caso y cuando el hada azul le preguntaba qué fue lo que pasó o por qué se metía en problemas, si Pinocho respondía con una mentira, le comenzaba a crecer la nariz, y entre más mentía más le crecía, hasta que en una ocasión su papá Gepetto estuvo en peligro, Pinocho reflexionó y decidió portarse bien por siempre, ser honesto y respetuoso para disfrutar la vida junto a su padre.

Niños, niñas, jóvenes y papás, a veces vemos esta historia reflejada en la familia y más en esta era digital. ¿Sabes cuándo tus hijos son honestos contigo, cuál es su comportamiento en el mundo digital, si en alguna ocasión decidió mentirte para que no lo regañaran?

Los papás siempre seremos Gepettos: amorosos, dedicados y cuidadosos con nuestros hijos cada minuto de su vida. Desearíamos tener un hada azul para cuidar cada paso en su recorrido digital, pero desafortunadamente, ¡no se puede!. Sin embargo sí podemos crear esa conciencia para que reflexione cada uno de sus comportamientos y acciones, porque muchas veces sin darse cuenta se convierten en “Pinochos digitales”. Es ahí donde intervienes como papá, para conocer a tu hijo y detectar algún comportamiento sospechoso que te indique si en efecto esta teniendo un buen comportamiento o le está creciendo la nariz al ocultarnos algo para no tener un castigo o regaño. Debemos comenzar a crear una cultura digital en nuestros hijos.

De acuerdo con el estudio realizado por Center for Cyber Safety and Education acerca del comportamiento de los niños en la red, se señala que más de 50% de los niños de primaria y secundaria admiten estar en línea después de las 10 p.m. sin estar haciendo tarea, 53% de los niños revelaron su número de teléfono a un desconocido mientras estaban en línea y 40% de los niños se conectaron o chatearon con un desconocido en línea.

Sabemos que la responsabilidad del buen uso de las herramientas digitales es de todos, como padres no dejen de tener una buena comunicación con sus hijos. Involúcrense en el entorno digital que ellos manejan para crear civismo y conciencia digital. El saber que permanece ocupando en verdad sus herramientas digitales adecuadamente en cuanto a sus tiempos y respetando a los demás usuarios en línea los hará sentir más tranquilos.

Les dejo algunas de mis recomendaciones:

  • Fomenta un ambiente de comunicación y respeto en la familia.
  • Inculca también que se respeten los valores en el mundo digital, si es que ya interactúan con alguna red social.
  • Prepáralos desde pequeños a usar sus herramientas digitales con responsabilidad; es primordial con el fin de que aprendan a cuidar su huella digital.
  • Estipula reglas y horarios para el uso de dispositivos, lo que ayudará a que no caigan en el sedentarismo.
  • Supervisa continuamente el historial de su comportamiento en línea.
  • Mantente actualizado sobre la ciberseguridad en línea para tus hijos.
  • Habla con tus hijos abiertamente de los riesgos que existen en línea.
  • No dejes que vayan a dormir con un dispositivo electrónico.
  • Protege sus dispositivos con controles parentales.

“Quizá no puedas controlar todo lo que sucede en el exterior, pero sí puedes controlar lo que sucede en tu interior”.

Por Lupita Mejía

Iniciativa para elevar penas por acoso en redes sociales en Durango

La diputada por Acción Nacional, María Elena González, presentó una iniciativa orientada a incrementar las penas por acoso en redes sociales en el estado de Durango. La iniciativa busca que se incluya el delito del ciberacoso dentro del Código Penal local vigente y que se castigue hasta con tres años de prisión a quien asedie, hostigue o amenace a otra u otro por medio de las nuevas tecnologías de la información y telecomunicación, redes sociales o cualquier espacio digital y con ello cause un daño en la dignidad personal o atente contra la seguridad de las personas. Así mismo, la iniciativa propone incluir una sanción monetaria mayor a la señalada actualmente para el delito de acoso, pudiendo ser de hasta trescientas veces la Unidad de Medida y Actualización, además de un aumento de hasta dos terceras partes cuando el sujeto pasivo sea menor de edad.

La diputada señala que desafortunadamente el uso que en muchas ocasiones se realiza de las tecnologías de la información resulta en un perjuicio muy grande en contra de quienes se llegan a ejercen conductas de asedio o persecución a través de dichas herramientas.

Por otro lado, recordó la implementación del MOCIBA (Módulo sobre Ciberacoso) diseñado por el INEGI, y señaló que este instrumento proporciona una idea de la dimensión que ha alcanzado en nuestra nación la incidencia y daño que se llega a causar por acciones como la modalidad de acoso; algo de lo que no se mantiene ajena la entidad.

Hackers pueden aprovecharse de Alexa y Google Home para espiar y robar contraseñas

El portal ArsTechnica ha publicado un reportaje sobre las preocupaciones alrededor de aplicaciones maliciosas desarrolladas por terceros con el fin de aprovechar dispositivos inteligentes para espiar a usuarios y robar contraseñas.

Por ahora, las amenazas a la privacidad planteadas por Amazon Alexa y Google Home son de conocimiento común. Los trabajadores de ambas compañías habitualmente han escuchado audios de usuarios.

Ahora, hay una nueva preocupación: aplicaciones maliciosas desarrolladas por terceros y alojadas por Amazon o Google. La amenaza no es solo teórica. Hackers de Whitehat en los laboratorios de investigación de seguridad de Alemania desarrollaron ocho aplicaciones (cuatro «habilidades» de Alexa y cuatro «acciones» de Google Home) que superaron los procesos de investigación de seguridad de ambas empresas. Las habilidades o acciones se presentan como aplicaciones simples para verificar horóscopos, con la excepción de uno, que se hizo pasar por un generador de números aleatorios. Detrás de escena, estos «espías inteligentes», como los llaman los investigadores, espiaban subrepticiamente a los usuarios y además roban sus contraseñas.

«Siempre estuvo claro que esos asistentes de voz tienen implicaciones de privacidad, ya que Google y Amazon reciben comandos de voz, y esto posiblemente genera en ocasiones accidentes», señala Fabian Bräunlein, consultor senior de seguridad de SRLabs. «Ahora mostramos que, no solo los fabricantes, sino también … los hackers pueden abusar de esos asistentes de voz para entrometerse en la privacidad de alguien».

Las aplicaciones maliciosas tenían diferentes nombres y formas de trabajar ligeramente diferentes, pero todas seguían flujos similares. Un usuario diría una frase como: «Hola Alexa, pide a Mi Lucky Horóscopo que me dé el horóscopo de Tauro» o «OK Google, pide a Mi Lucky Horóscopo que me dé el horóscopo de Tauro». Las aplicaciones de espionaje respondieron con la información solicitada, mientras que las aplicaciones de phishing dieron un mensaje de error falso. Luego, las aplicaciones dieron la impresión de que ya no se estaban ejecutando cuando, de hecho, esperaron en silencio la siguiente fase del ataque.

Después de reportar estas aplicaciones ambas empresas las eliminaron de sus tiendas de aplicaciones. Es alentador que Amazon y Google hayan eliminado las aplicaciones y estén fortaleciendo sus procesos de revisión para evitar que aplicaciones similares estén disponibles. Pero el éxito de SRLabs plantea serias preocupaciones. Google Play tiene una larga historia de hospedaje de aplicaciones maliciosas que generan malware sofisticado de vigilancia, en al menos un caso, dijeron los investigadores, para que el gobierno de Egipto pueda espiar a sus propios ciudadanos. Otras aplicaciones maliciosas de Google Play han robado criptomonedas de usuarios y ejecutado cargas secretas de código. Este tipo de aplicaciones se han escapado rutinariamente del proceso de investigación de Google durante años.

Hay poca o ninguna evidencia de que las aplicaciones de terceros estén amenazando activamente a los usuarios de Alexa y Google Home ahora, pero la investigación de SRLabs sugiere que la posibilidad de ninguna manera es descabelladaLos riesgos planteados por Alexa, Google Home y otras aplicaciones que siempre escuchan superan sus beneficios. La investigación de SRLabs Smart Spies solo aumenta la creencia de que la mayoría de las personas no deberían confiar en estos dispositivos.

Violencia digital aun sin castigo en Durango

En Durango no se sanciona la violencia digital o ciberacoso, a pesar de que ya existen 12 entidades donde se ha tipificado el delito en sus respectivos códigos penales, y otras más donde se encuentra en la agenda legislativa de los congresos locales.

Según información publicada en Milenio, representantes de organizaciones civiles, así como de los institutos de la Mujer, buscan que este tema se considere en la agenda de los legisladores en el Congreso local de dicha entidad.

La titular del Instituto de la Mujer en Gómez Palacio, Guadalupe Vallejo, señaló que debido a los casos que se han detectado en el municipio, es necesario que el ciberacoso y ciberviolencia sean tipificadas como delito. Ya se cuenta con el registro de tres casos, y a pesar de que se les ha dado un seguimiento particular no se puede presentar una denuncia penal, de hecho, en uno de los casos se presentó una denuncia ante la Vicefiscalía, donde se le manifestó a la afectada que no procedía debido a que el ciberacoso no está tipificado en el estado como delito.

Por otro lado, organizaciones dedicadas a apoyar a las mujeres en La Laguna, consideran importante que se tipifique el delito de violencia digital ya que se percibe un incremento en los casos debido al uso de la tecnología. La presidenta de Funprodem (Fundación para la Promoción, Desarrollo y Empoderamiento de las Mujeres), Sandra Sierra Limones, consideró que acciones como las que realiza el Instituto de la Mujer en Gómez Palacio son de suma importancia, pues el trabajo de estos organismos, es transversalizar el tema de la equidad de género a todos los niveles, así como la armonización legislativa. Sierra Limones señala que la violencia digital muchas de las veces no se visualiza en su contexto y la gravedad del mismo, debido a que muchas de las veces orilla a las víctimas a quererse quitar la vida.

En la arena política, los legisladores de al entidad buscan que se tipifique como un delito. El diputado panista, David Ramos Zepeda, manifiesta que debido al gran número de casos que se han presentado en la entidad, se tiene considerado presentar una iniciativa para combatir el ciberacoso, por lo que la fracción del grupo parlamentario del PAN y PRD presentarán la iniciativa para la modificación al código penal, en donde se incluya la violencia digital.

Grupo en Facebook difunde información y fotografías íntimas sin consentimiento de las afectadas

En el papel, Imperio Alpha se describe como un club de caballeros altruistas que publica mensajes de ayuda en redes sociales, sin embargo, se ha descubierto que es un grupo privado de Facebook en donde usuarios comparten imágenes de índole sexual y de desnudos de jóvenes mexicanas sin su consentimiento, a pesar de que en Chihuahua, que es la entidad donde se creó, está actividad está tipificada en su Código Penal como un delito, pudiendo sancionarla con penas de hasta 6 meses a 4 años de prisión y 100 a 200 días de multa a quien reciba o comparta imágenes eróticas.

Entre las publicaciones del grupo también circulan «packs» con material fotográfico y videos, de amigas, parejas, ex novias y hasta de familiares, las cuales se encuentran almacenadas en grupos de WhatsApp y carpetas en la nube. Según una investigación de el noticiero En Punto, que se infiltró en este grupo, constató que hay una carpeta llamada Pandora Box y que reúne 931 subcarpetas con nombres ordenados alfabéticamente que además de contener los «packs» también contiene datos personales de sus redes sociales como su perfil de Facebook.

Las autoridades de la entidad, a través de la vocera de Delitos Electrónicos de la Fiscalía, Joselyn Guzmán, señaló que se tiene el caso documentado, además de tener detectados a los administradores.

A pesar de la cantidad de fotografías que existen en dicho grupo, hasta el momento se cuentan con muy pocas denuncias de mujeres que se han percatado que sus imágenes son públicas.

5 consejos para la descarga segura de aplicaciones

En la actualidad contamos con aplicaciones que prácticamente podemos usar para cualquier actividad, desde comprar boletos para el cine, registrar la perdida de calorías, ver noticias, películas, video juegos y hasta administrar cuentas bancarias. Pero ¿qué tan seguros estamos de que la aplicación que estamos descargando sea segura y confiable? ¿sabes qué están descargando tus hijos o cómo ayudarlos a tomar las mejores decisiones? No te dejes sorprender solo por el colorido o tendencias, recuerda que existen aplicaciones que nos son tan confiables.

Si le permites el acceso a tu hijo a tu dispositivo móvil, debe contar con contraseña para instalar aplicaciones. Debemos tener en cuenta que muchas aplicaciones pueden descargarse gratis. Platica con tus hijos desde pequeños acerca de los riesgos de descargar aplicaciones que no conocen. Antes de cualquier acción lo mejor será que lo consulte contigo con el fin de que no pongan en riesgo tu dinero ni su privacidad.

El Center for Cyber Safety and Education de la ISC2 nos comparte estos cinco consejos antes de que tu hijo descargue una aplicación:
  1. Asegúrate de que las aplicaciones puedan descargarse de tiendas oficiales, como lo son Google Play y Apple Store. No instales aplicaciones de terceros.
  2. Verifica la clasificación de edad. Ten en cuenta que la aplicación debe ser apta y acorde con el contenido para los menores en casa.
  3. Comprueba los permisos que solicita la aplicación, algunas aplicaciones solicitan acceder a datos personales, la ubicación y la cámara del dispositivo móvil. También puede ajustar algunas de estas configuraciones en su teléfono.
  4. Verifica si la aplicación tiene micro transacciones. Aquí es donde tu hijo podría tener que gastar dinero real en un accidente. Puedes proteger esta función con contraseña.
  5. Revisa las opiniones de otros usuarios relacionadas con la aplicación que deseas descargar, para asegurarte de que está eligiendo una aplicación legítima y segura.

¡No te olvides de actualizar las aplicaciones frecuentemente! Esto ayudará con la seguridad y funcionalidad de la aplicación. Para más consejos del Center for Cyber Safety and Education sobre el uso de nuevos dispositivos, redes sociales y cómo desarrollar un acuerdo con tu hijo sobre el uso del internet, haz click aquí.

Kit de supervivencia digital para nuestros adolescentes

Todos hemos escuchado alguna vez que un kit de supervivencia es elemental para poder brindar primeros auxilios a alguien que lo requiera.

Hoy les quiero platicar cómo se vive el inicio de un ciclo escolar en la etapa de la adolescencia y de manera personal les compartiré cómo nuestros chicos también se enfrentan a los “raspones digitales”, los cuales me ha tocado presenciar con algunos de mis alumnos.

Como padres, cada inicio de ciclo escolar tenemos que preparar y organizar varios aspectos, entre ellos: elegir escuela, comprar útiles, uniformes, zapatos, etc. con el fin de que nuestros niños vayan muy bien preparados al iniciar las clases, pero se nos olvida algo fundamental: equiparlos con un kit de supervivencia digital para protegerlos de los “raspones o lesiones digitales” a los que pueden estar expuestos cada vez que interactúan en sus propios dispositivos en internet.

Como alumnos, los jóvenes se encuentran ante nuevos retos, fundamentalmente ante la aceptación e integración con sus nuevos compañeros y derivado de ello se enfrentan a posibles “raspones digitales”, ya que están empezando a interactuar en internet y pueden ser víctimas de ciberacoso o de ciberbullying o simplemente aceptar retos innecesarios que incluso pueden poner en riesgo su vida.

¿Sabes cuál es la posibilidad de que tus hijos puedan sufrir de ciberbullying? Los adolescentes y jóvenes son los más expuestos: uno de cada cinco usuarios de 12 a 29 años, señalaron haber vivido algún tipo de “ciberacoso” el último año.

¿Sabes quiénes son los amigos de tus hijos? ¿Sabes con quién habla en el “ciberespacio”? El 30% de víctimas de ciberacoso son contactados mediante identidades falsas. ¡Cuidado!

A lo largo de un ciclo escolar los adolescentes de nivel secundaria desarrollan diversos tipos de comportamientos emocionales a partir de los cuales la mayoría piensa que todo lo que hace está bien: “nadie me comprende, nada me va a pasar y estoy a gusto con lo que tengo y soy”. Esto sucede debido a que su cerebro aún no ha alcanzado la suficiente madurez; se encuentran en una etapa de cambio que probablemente sea la más importante en su vida. De antemano sabemos que no es fácil comunicarse con los adolescentes, y debemos entender que en esa etapa aún no son responsables al cien por ciento, y que mucho menos son conscientes de sus actos, no por completo. La adolescencia, sin duda alguna, es una etapa maravillosa llena de diversas emociones donde cometerán errores, tendrán logros, fracasos, caídas y raspones, pero tú, papá, debes estar ahí para guiarlos y para saber cómo curar esos raspones, incluyendo ahora también los raspones digitales. Recuerda que los conflictos hoy se extienden del mundo físico al mundo virtual “en línea” y son altamente destructivos, como lo es el ciberacoso, las discusiones en línea, los mensajes de odio, el ciberbullying, las bromas pesadas, los retos, compartir fotos inapropiadas y publicar cualquier cosa destinada a causar daño a otra persona. Asegúrate de equiparlos con un kit de supervivencia digital: actualizándote con las herramientas digitales y proporcionándoles información sobre el buen uso de los dispositivos que utilizan; trasmitiéndoles el buen uso de los medios sociales y acompañándolos ; fomentando en ellos el civismo digital de la misma manera en que lo harían en el mundo físico; creando ambientes de comunicación y confianza, de forma que se sientan protegidos a tu lado y con la disposición de compartir contigo la información si están siendo acosados o de comunicarte si tienen dudas sobre usuarios desconocidos en la red.

Por Lupita Mejia

“Todos nosotros sabemos algo.

Todos nosotros ignoramos algo.

Por eso, aprendemos siempre.”

Paulo Freire

Comunicación y actitud: perspectiva para comprender el comportamiento ante las redes sociales

Parte 1

Elementos que favorecen la comunicación.
Seguramente en algún momento te has llegado a cuestionar las razones por las cuales las chicas y los chicos buscan aprobación en las redes sociales; sobre las causas por las que algunos niños caen en el Bullying cibernético o presencial; sobre la manera en que los chicos quedan absortos en los juegos electrónicos, entre otras situaciones, y si bien las explicaciones pueden ser muy variadas, a través de éste y los siguientes tres artículos, trataremos de abordar algunas de las causas, desde el punto de vista de la calidad en la comunicación, y la actitud que hemos experimentado a lo largo de nuestra vida.

El ser humano es un ser social por naturaleza, tiene la gran oportunidad de comunicarse y, a través de la comunicación y la interacción, poder conocerse, ampliar sus perspectivas, disfrutar de la vida y desarrollar la empatía, la amistad, la colaboración, entre muchos otros valores que nos hacen más humanos.

El ser humano no puede no comunicarse, aún en silencio, comunicamos más de lo que creemos.

La era virtual nos abre nuevas opciones para interactuar con otras personas, y si bien nos acerca a quienes tenemos lejos, nos ayuda también a reencontrarnos con amistades y conocidos; nos permite disponibilidad las 24 horas del día y representa una manera de ampliar el núcleo social; también nos invita a reflexionar sobre los aspectos que tienden a favorecer la calidad de la comunicación y de las relaciones interpersonales.

En el presente artículo te invitamos a que cuestiones la importancia que tienen para ti los siguientes cuatro elementos en la comunicación. Ya sea que la comunicación se establezca a nivel virtual o presencial, cada persona asume su responsabilidad en relación a la manera en que dichos elementos se hacen presentes, o no, en la comunicación que sostiene con sus semejantes.

a) Para entablar cualquier tipo de comunicación, es recomendable tener y mantener de manera constante una comunicación intrapersonal, es decir, con uno mismo. Con frecuencia estamos más al pendiente de lo que hace y expresa el otro, que de lo que sentimos, pensamos y hacemos. Es más fácil estar a la escucha de lo que dicen los demás, de las novedades del momento y dejar pasar de largo lo que dice mi interior y mi cuerpo. Los psicoterapeutas concuerdan en que en la medida en que las personas están más involucradas en situaciones, personas y problemas ajenos, están más alejadas de sí mismas. Mantener una comunicación con tu propia persona te ayuda a reconocer tus emociones, a identificar las causas que influyen en tu comportamiento, a comprender mejor tu historia de vida y a ubicarte, en este mundo, como un ser valioso, independientemente de las experiencias agradables y desagradables que has experimentado. De ti depende el significado que le das a cada vivencia, el aprendizaje que esta te haya dejado y la manera en cómo te manifiestas a través de tu comunicación.

b) El contacto físico es otro aspecto que influye en las relaciones interpersonales. No hay nada más agradable que un abrazo fuerte y sincero de la persona que nos escucha y que nos manifiesta su empatía, presencia y solidaridad. Conforme la era digital ha tenido más auge, el contacto físico ha sido reemplazado por las manifestaciones de cariño a través de fotos y frases, pero que en ninguna medida sustituirán el abrazo y la palmadita en la espalda. Piensa qué tanto frecuentas a tus amistades o si solo las mantienes a través de las redes sociales.

c) El contacto visual, aunque muchos no lo crean, es un elemento fundamental al interactuar. La mirada confirma el valor de la persona con la que te relacionas, validas su presencia de la misma manera en que la otra persona, al mirarte, reafirma tu existencia y la importancia que se tienen mutuamente. Si bien puede hacerse uso del “face time o del skype”, aún en estos casos, el contacto visual queda muy escaso.

d) La comunicación no verbal es otro elemento fundamental que existe en la interacción presencial, pero difícilmente forma parte en las interacciones virtuales, ya que no contamos con todo el panorama que expresa nuestro ser más allá de las palabras. En una relación presencial, podemos apreciar de cerca los gestos, la postura, los ademanes y todo esto es relevante debido a que aporta elementos que complementan la adecuada interpretación del mensaje. En psicoterapia es frecuente encontrar casos en los que el mensaje cobra un significado más preciso y una interpretación más clara cuando existe congruencia con la comunicación no verbal en el emisor. Las malas interpretaciones se reducen notablemente cuando analizamos y unimos tanto el contenido del mensaje (lo verbalizado), como la forma en que se emite ese mensaje (lo no verbalizado).

Esperamos que de ahora en adelante todos seamos más conscientes del gran valor que cobren la comunicación intrapersonal, el contacto físico, el contacto visual y la comunicación no verbal en nuestras relaciones, con el fin de propiciar relaciones más sanas y una comunicación más clara.

Aprovechemos este gran don que tenemos como seres humanos y si lo deseas, acércate a nosotros para desarrollarlos.

Por Gabriela Oseguera

Cientos de escuelas de EE. UU. afectadas por ransomware en 2019

Ataques de ransomware, este tipo de ciberataque que cifra los datos y no permite su acceso hasta después de recibir un pago, han interrumpido las operaciones en 49 distritos escolares e instituciones educativas de EE. UU., convirtiendo al sector educativo en el segundo más popular para ciberatacantes.

Según un análisis publicado en el sitio web de Infosecurity, se señala que los ataques pueden haber comprometido hasta 500 escuelas K-12 en los primeros nueve meses de 2019, frente a solo 11 el año pasado. En poco más de una semana a mediados de septiembre, nueve distritos escolares y una universidad fueron afectados, alcanzando alrededor de 100 escuelas K-12.

Algunos ciberataques demandan cantidades altísimas de dinero, como el caso de Crowder College, que informó sobre un ciberataque el 11 de septiembre, afirmando que el rescate fue de USD 1.6 millones.

Según la institución educativa, hay evidencia de que los ciberdelincuentes habían estado dentro de los sistemas de TI del Crowder College desde noviembre del año pasado. Esto tendría sentido si fuera uno de los cinco objetivos alcanzados por el ransomware Ryuk este año, ya que estas infecciones suelen estar precedidas por troyanos Emotet o Trickbot, que a menudo sientan las bases para el ransomware.

Los ciberdelincuentes saben que estas organizaciones no pueden darse el lujo de cerrar, a menudo utilizan hardware y software obsoletos, y tienen pocas medidas de seguridad establecidas. Esta es una combinación mortal en el caso de un ataque de ransomware, que proporciona un alto sentido de urgencia y una alta probabilidad de grandes pagos.